他们是兰州大学资源环境学院2019级学生，来自四面八方，有幸同处一室， 从大一到大四，1000多天，彼此陪伴、相互学习、一起保研、全部成功，他们的秘籍是“自律”“互相帮助”“真诚待人”。

平时：注重积累、重视方法、提高效率

李浩志，中共党员，2001年1月出生于甘肃天水，人文地理与城乡规划专业学生，曾获兰州大学学生标兵、兰州大学优秀学生一等奖学金等荣誉，现已直博中科院地理所人文地理学专业。

上高中时，李浩志就憧憬着游历祖国河山。高考填报志愿时，兰州大学地理学专业成了他的首选。

王崇善是地理信息科学专业学生，中共预备党员，2001年4月出生，山西太原人，曾获兰州大学优秀学生一等奖学金、2021年度甘肃省普通高校三好学生等荣誉，现已直博兰州大学地理学专业。

受中学地理老师影响，王崇善对地理十分感兴趣，高考后报志愿时，他选择了地理学。

与李浩志、王崇善不同，沈言龙、于建业选择地理学专业完全是机缘巧合。沈言龙看到这个专业里有“科学”二字，便选了地理科学；于建业则是打乱所有理科专业，从中随意挑选的。

2000年10月出生的沈言龙，来自安徽淮南，学的是地理信息科学专业，曾获兰州大学优秀学生二等奖学金、全国高校百英里接力赛西北赛区亚军等荣誉，现已保研至兰州大学地图学与地理信息系统专业。

来自河北沧州的于建业出生于2001年9月，地理信息科学专业学生，曾获第十届全国大学生GIS应用技能大赛全国一等奖、兰州大学抗击新型冠状肺炎疫情先进个人等荣誉，现已保研至兰州大学自然地理学专业。

注重积累、重视方法、提高效率……上课时，他们与老师积极互动；下课后，看书做题巩固知识；复习时，寻求最适合自己的学习方法。

运动是他们以更好状态投入学习的“催化剂”。李浩志、于建业带着沈言龙、王崇善打篮球，王崇善和于建业带领其他两人一起跑步、健身，运动中，他们排解了压力，也以更加乐观的心态对待学习上遇到的困难。

保研：他们的秘籍是“自律”

如果将时光拨回到3年前，迎新系统上的照片以及共同生活的点点滴滴，现在都成了他们弥足珍贵的回忆。

那年暑假，录取后点开迎新系统，单从照片看，李浩志觉得沈言龙是一个爱自由的老哥。而沈言龙看到李浩志一副三好学生的样子，担心自己天天出去玩把人家带坏了。作为尖刀连旗手的王崇善，很帅、很优秀。

在之后的接触过程中他们发现，“三好学生”李浩志有点小高尚；不羁的沈言龙是运动健将，对生活和学习有很高的要求；优秀的王崇善很乐意帮助他人解决问题；“呆呆”的于建业也会和沈言龙一起贫嘴。

“自律”“好相处”“真诚待人”“互相帮助”，这是他们评价彼此都提到的词。

约定：三年后都再来兰州见一面

对于建业来说，他的保研之路十分坎坷。大一学年的学分占比非常重，但他的平均分不高，只能硬着头皮往上追。大三结束后，他的成绩有所提高，却仍然无法得到保研名额。

幸运的是，他平时参加了很多科研项目，获得过学科竞赛国家一等奖，得到加分后获得保研名额。但即使在保研答辩结束后，他的心里仍旧非常忐忑，“那时候几天睡不好，精神特别紧张，因为我在保研的边缘徘徊。”于建业说。

保研虽告一段落，但由于直博的毕业要求比较严格，李浩志焦虑自己的成果能不能支撑毕业；同时，未来五年内自己能否坚持自我，也给他带来了强烈的不确定感。在导师的指导下，李浩志给自己列了一个有关专业理论书籍的书单，他计划在本科毕业前把这些书籍精读一遍并做好笔记，提升自己的理论素养。

沈言龙的规划是，争取在大四或研一上半年把研究生的毕业要求完成，之后就可以放心地去实习。除了一些科研工作以及一些小项目，多投资自己，平衡学习和运动。

王崇善已经跟着老师的团队做一些事情，每周他都会定期和老师们开组会，有时听大组会上师兄师姐作报告，有时在小组会上向老师汇报自己的阶段性学习情况，并听取老师的指导建议。由于他的研究生专业方向是自然地理，之后的野外采样将成为常态，因此，他每天都会和于建业一起去操场上跑步，锻炼身体。

大三下学期期末考完试，四人登上兰山，在三台阁欣赏“兰哈顿”的夜景。夜里的兰州城灯火璀璨，四位青年神情浩然，灯火里的中国青春婀娜。

夜色中他们约定：趁着周末去华山、敦煌，毕业之后自驾川藏线……

他们还约定：三年以后无论在哪里，都再来兰州见一面，说说自己的成长与困惑……

奔流新闻·兰州晨报通讯员杨逸晴 记者武永明