“哈哈哈……”五·一班教室不时传出一阵阵欢畅无比的笑声，原来这是一节有趣的室内体育课。

“叮铃铃”，上课铃响了，只见王老师走进教室对我们说：“今天我们来上一节有趣的游戏课。”同学们一听“游戏”两字，原本安静的教室一下子沸腾起来。大家激动得一蹦三尺高，“游戏的名字叫‘你来比画我来猜’”。听完名字之后，大家交头接耳，议论纷纷。王老师接着讲了游戏的规则，同学们听得可认真了。有的觉得胜券在握，有的愁眉苦脸，生怕自己拖了后腿，还有的觉得简直小菜一碟。

参加游戏的同学每个小组派一人表演，大家都跃跃欲试，准备一展身手。我们小组派出的是“表演小天才”，只见他昂首阔步地走上讲台，一副胸有成竹的样子。这时，王老师在他耳边悄悄地说了一个词语。他紧皱着眉头，两根手指托着下巴，思考了片刻他快速伸出五根手指，这时，我同桌大喊：“五个字吗？”只见他奋力地点了点头。一会儿用两只手比画出一个大大的圆，一会儿又举起右手左右摇摆，还时不时地眨眨眼睛，我们看得一头雾水，不知道这个词究竟是什么。时间到了，王老师只好公布了答案，原来是“时间计时器”。这一轮我们都没有猜出来，大家都很遗憾，希望下一轮能猜对。

第二轮马上开始了。王老师又悄悄地在他耳边说了一个词语。他听到后深吸了一口气，只见他两手合并在一起，比画成鱼的样子游来游去。一位同学大声说：“漏网之鱼。”他连忙摆了摆手，想了想，又快速地仰起头，鼓起腮帮子，朝空中吹了一口气，试图传递那微妙的含义。又有一位同学大喊：“吹气球！”他急得把头摇了两三摇，不停地重复着这几个动作，犹如热锅上的蚂蚁。我们几个有的抓耳挠腮，有的冥思苦想，台下的同学们也急得直比画。这时，一位同学说：“海里的？”他听到后激动地点了点头，我想：在海里游的，又会喷水，咦？这不是鲸鱼吗？难道是鲸鱼喷水？我快速地说出了这个词。只见他双手举过头顶，使劲做了一个深蹲，又猛地跳了起来，激动地大喊：“猜对啦！猜对啦！我们组赢啦！”教室里顿时发出一阵阵尖叫声。

快乐的时光总是那么短暂。下课铃声响了，同学们还沉浸在快乐的游戏中，个个意犹未尽。